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國(guó)內(nèi)高校紛紛設(shè)立新媒體相關(guān)專業(yè)，但如何培養(yǎng)與社會(huì)需求掛鉤的人才，仍在探索之中。隨著新媒體人才越來(lái)越受到關(guān)注，國(guó)內(nèi)許多高校都推出相關(guān)專業(yè)，并以許多創(chuàng)新的教學(xué)方式迎合新媒體對(duì)人才培養(yǎng)的特殊需求。
中國(guó)傳媒大學(xué)新媒體研究院院長(zhǎng)趙子忠認(rèn)為，大學(xué)教育最重要的是傳授給學(xué)生思想、知識(shí)和方法，而不是一味教授給他們應(yīng)用性的技能，因?yàn)榧夹g(shù)總是會(huì)落后的，何況新媒體技術(shù)的發(fā)展又是如此迅速。“我認(rèn)為教學(xué)總是會(huì)滯后于發(fā)展的，教育也不是技能的對(duì)應(yīng)，我們要教給他們的是怎樣自發(fā)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，碰到新的東西后要有學(xué)習(xí)的能力。”

南京大學(xué)金陵學(xué)院新傳媒系主任楊溟則表示，新媒體發(fā)展很快，要適應(yīng)新媒體的發(fā)展變化來(lái)培養(yǎng)人才，就要顛覆傳統(tǒng)的理念。“比如過(guò)去的文科不需要實(shí)驗(yàn)室，而現(xiàn)在，我們正在探索性地利用實(shí)驗(yàn)室來(lái)進(jìn)行教學(xué)。”楊溟說(shuō)，在實(shí)驗(yàn)室中，學(xué)生可以緊跟業(yè)界最新發(fā)展的潮流，進(jìn)行最前沿的研發(fā)工作，保持動(dòng)態(tài)地成長(zhǎng)。